Познавая окружающий мир, ребенок, стремится рассмотреть предмет, потрогать его руками, языком, понюхать, постучать им. Но не всегда это возможно сделать в окружающей обстановке. Дети часто слышат нельзя, не трогай, вырастешь, узнаешь и т. д. Но взрослые не задумываются о последствиях таких высказываний в сторону ребенка. Ребенок закрывает свой любознательный мир от взрослых и действует украдкой, чтобы никто его не видел, тем самым не зная об элементарной безопасности, вредит себе и окружающим. К воспитанникам детского сада очень часто приезжает маленькая детская лаборатория. В ней можно увидеть очень много интересного,а самое главное есть возможность поучаствовать в эксперименте.Эксперимент, самостоятельно проводимый ребенком, позволяет ребенку создать модель естественнонаучного явления и обобщить полученные действенным путем результаты, сопоставить их.
